英文法パターンドリル

小学生、中学生のお子さんがいる保護者で、次のような悩みはないでしょうか？

このブログでは、長男・次男の経験談より、この質問にお答えします。

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新しい問題集

前回の記事「英語とサッカー」前回の記事にて、長男の英語の勉強を行う際に、問題集の問題数が足りないことをお話しました。

そのため、新しい問題集を探していました。

そして、「英文法パターンドリル」という問題集を見つけました。

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この問題集の特徴は以下の通りです。

1. 英文法を学ぶ順番が、良いこと
   
2. 問題数が豊富なこと
   
3. 「選択問題⇒並び替え⇒英作文」と問題内容が徐々に難しくなること
   
4. 似ているが少し異なっている問題で構成されていること

それでは、1つずつ解説しますね。

1.英文法を学ぶ順番が、良いこと

この問題集は、全部で60項目(セクション 60)に分かれています。

例えば「be動詞」に関しては、10番目の項目まで占めています。

60項目のうち、最初の3つの項目の、1番目、2番目、3番目は以下の内容となります。

1番目　「I am ～.」と「You are ～.」

2番目　「He is ～.」と「She is ～.」

3番目　「We are ～.」と「They are ～.」

どうでしょうか？

1番目は、「I am ～.」と「You are ～.」です。

多くの問題集で、「be動詞の肯定文」を学ぶ時には、「I am ～.」「You are ～.」「She is ～.」「He is ～.」「We are ～.」「They are ～.」と一度に多くの単語が出てきます。

しかし、「パターンドリル」では、1番目は「I」と「You」のみに絞って、英文法を習得させる。

英語を始めたばかりの超初心者は、多くの英単語が出てくると混乱します。

そのため、「I」と「You」のみに絞って、英文法を習得させるのは、非常に重要なポイントです。

私はこの項目の分け方を見て、非常に上手だなと感心しました。

2.問題数が豊富なこと

１つの項目は左右2ページで構成されており、大問が3つから構成されており、それぞれに5問ずつ小問から成り立っております。

つまり下記のように2ページで合計15問の問題があります。

1つの項目が合計15問の問題から、構成されており、問題数は十分です。

3.「選択問題⇒並び替え⇒英作文」と問題内容が徐々に難しくなること

問題構成は、以下のようになります。

• 大問 1  –  選択問題　小問　5問
• 大問 2  –  並び替え　小問　5問
• 大問 3  –  英作文　　小問  5問

各々の大問について、解説しますね。

大問1

まず、大問1の問題を、見てみましょう。

正解を選ぶ「選択問題」です。

(1)　I ( am / are ) a teacher.

(2)　You ( am / are ) a singer.

(1)の答えは「am」、(2)の答えは「are」ですね。

えっ、こんな問題必要あるの？

こう思われるかもしれません。

でも、こういう問題で、まず基本の型を覚えるというのが重要なんです。

大問2

次に大問2を見てみましょう。

「並び替え」の問題です。

(問) 私は医者です。

　( am / a / doctor / I)

答えは、「I am a doctor.」です。

大問3

最後に大問3です。

「日本語文を英語になおしなさい」という、日本語文を英訳する問題です。

私は歌手です。

答えは「I am a singer.」です。

どうでしょうか？

「選択問題⇒並び替え⇒英作文」と問題内容が徐々に難しくなるため、スムーズに英文法を習得することができます。

4.似ているが少し異なっている問題で構成されていること

この問題集は、同じ内容の文が出てくることはありません。

しかし、少しだけ英文の中身が変えられた問題が出来てきます。

例えば、大問1で「You ( am / are ) a singer.」の選択問題が出てきます。

この答えは、「You are a singer.」です

そして、大問3で「私は歌手です。」の英訳の問題が出てきます。

この答えは「I am a singer.」です。

つまり、「I am a singer.」、「You are a singer.」と「a singer」の部分が同じで、主語が変更されている文章が出てきます。

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そう思われる方も多いでしょう。

私も最初はそのうように思っていましたが、実際は逆でした。

長男に問題を解かせると、「似ているけど、少しだけ異なっている文章」を解いた方が、英文法をスムーズに習得することができました。

英文法パターンドリルで、パターンを身につけよう